Hola,chicas! después de mucho intentar acá estoy. Comparto con ustedes el problema elegido para tratar en las Practicas del Lenguaje en torno al ámbito de estudio. La problemática seleccionada tiene que ver con la realidad de la comunidad en la que trabajo,Solís. Allí hace muy poco tiempo se inauguro el Servicio de Agua Potable; pero hay muchas controversias con respecto a la calidad del agua.
Los textos seleccionados están disponibles en:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Agua_potable
• http://www.botanical-online.com/aguacontaminantes.htm
• http://www4.neuquen.gov.ar/ma/normativa/ley_nac/25688.pd
• http://cancionestematicas.blogspot.com.ar/2010/11/el-hombre-y-el-agua-joan-manuel-serrat.html
• http://www.musica.com/letras.asp?letra=6406

Otros textos: 

• "Jugando con la Ciencia: Agua". Editorial Sigmar. 1988 (experiencias relacionadas con el agua)
• "Meteorología para todos" (Confessore/Saldívar) Editorial Planeta de Agostini.
• Gacetillas informativas y folletos de SPAR (Servicio Provincial de Agua Potable y Saneamiento Rural)
• Periódico "La Libertad" del miércoles 26 de septiembre del 2012
• Entrevistas realizadas a los vecinos de la localidad de Solís.

Me parece que la variedad de textos promoverá el interés sobre el tema y la búsqueda por parte de los alumnos de nuevos materiales para analizar en conjunto. Trabajando con niñas y niños de segundo ciclo se pretende formar un espíritu critico y una toma de opinión fundamentada sobre el tema teniendo en cuenta una problemática cercana donde todos somos actores responsables.