Adaptaría estos textos informativos a los alumnos de 2 año:
*Artículo periodístico, Clarín 12 de agosto de 2009. Un golpe a la Biodiversidad. "Los animales top de la fauna argentina, en riesgo de extinción.
* Los que se van. Especies Argentinas en Peligro. Chevez Juan Carlos
Leemos, reflexionamos y conversamos entre todos después de la lectura:
_ ¿Existen diferencias y semejanzas entre los textos informativos?
_ ¿ Cuales son? ¿Porque les parecen que son diferencias y porque semejanzas?
_ ¿ Les pareció interesante los textos leídos?
_ ¿ Qué significa " en peligro de extinción"?
_ ¿ Sintieron hablar de instituciones o grupos de personas que ayudan a animales en peligro de extinción?
_ Proponerles escribir carteles con posibles causas de peligro de extinción de los animales y pegarlos en el patio del colegio, comercios cercanos al colegio, etc.
_ Proponerles escribir en afiches: Propuestas para evitar la Extinción de Animales.
Bien María Aurelia! Interesante propuesta. Te propongo seguir buscando fuentes para abordar el tema desde distintas perspectivas. Felitaciones por tu participación en este blog.
ResponderEliminarGracias, es un placer asistir a tus capacitaciones, tus conocimientos y experiencias hacen que pueda ponerlas en prácticas en todo momento. Deseo un muy buen año 2013!!! Saludos
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